Objectifs du plan d’amélioration de l’école 24-25

1. Améliorer la performance des élèves en lien avec les attentes différentes, habiletés d’apprentissage et les habitudes de travail.

2. Améliorer la performance de l’école en lien avec le sentiment de satisfaction des élèves et des parents au niveau de l'accueil et de la bienveillance à l'école.

3. Améliorer la performance des élèves en numératie (TPM).

Heure

Sujets

Responsable

Notes et / ou suivis

8h35

Accueil, activité bien-être et prière 

Les anges de Noël

Tous

9h15

NPP-169: Capsules Santé mentales 3 et 4

Visionnement et discussion

Module 3: Aider les élèves à renforcer les habiletés socioémotionnelles axées sur l’affirmation de l’identité à l’école

• Présentation à partager avec le personnel scolaire

• Capsule vidéo

• Capsule vidéo avec sous-titrage 

Module 4: Accompagner les élèves dans leur apprentissage des questions relatives à la santé mentale

• Présentation à partager avec le personnel scolaire

• Capsule vidéo

• Capsule vidéo avec sous-titrage

Tous

10h

Pause

10h15

PEI- Évaluations des attentes différentes

Présentation et pratique

Retour sur les HH et attentes différentes bulletins mi-session (PAÉ académique)

Silvia

Chantal

Dominique

10h45

Constats sondage EED

Silvia

11h

Retour sur Recommendations TS: tableau  et prochaines étapes (PAÉ bien-être)

Tous

11h30

Mise à jour 

Journée bien-être et autres activités à venir: Noël/ateliers CAP/MADD

Mieu+

Sabrina, Dominique

Tous

11h45

Pause du dîner 

12h30

Auto-formation et formations et ressources:

• Offre de service LITTÉRATIE (asynchrone et synchrone)

• Offre de service -Numératie (asynchrone et synchrone)

• Formation ASIST 13 h à 14 h 30. Les personnes intéressées doivent avoir déjà suivi la formation ASIST. Étant donné la nature délicate du sujet abordé, une participation volontaire est fortement recommandée. 

Tous

14h40

Fin de la journée